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La Biblioteca de Aula es un rincón tranquilo y agradable donde los niños experimentan el placer de la lectura: es el lugar en el que toman contacto con los libros y aprenden a relacionarse con ellos. Es el lugar donde se miran y se leen cuentos. Este libro ofrece información, ideas y actividades para la organización de este importante recurso de animación a la lectura.

Rafael RUEDA GUERRERO es profesor de Lengua Castellana y Literatura en un Centro de Madrid y encargado de la Biblioteca del mismo, donde lleva realizando desde hace años actividades de animación lector. Es también escritor de libros para niños y jóvenes, pertenece al Servicio de Orientación de Literatura Infantil y Juvenil y es ponente en los cursos de Bibliotecas Escolares organizados por la Consejería de Educación de la Comunidad Autónoma de Madrid y la asociación “Educación y Bibliotecas”.

1. La Biblioteca de Aula infantil: ¿Qué es? ¿Cómo conseguir el material? Sus destinatarios 2. Papel del profesor en la animación a la lectura. Relación entre Biblioteca de Aula y Biblioteca de Centro. Montaje del Rincón de Biblioteca y criterios de funcionamiento.3. Distintos modos de organizar la Biblioteca de Aula.4. Que puede y debe tener la Biblioteca de Aula: criterios para la selección.5. El libro documental y el libro lúdico-didáctico: características y selección.6. Familia y lectura: una relación importante.7. Actividades con los cuentos: contar cuentos. Recreación colectiva de cuentos. Creación de un cuento en casete. Cuento transparencia. Dramatización. Un final de cuento. Bibliografía Actividades con la poesía. Dibujar. Escuchar y sentir. Memorizar. Jugar con la rima. Dramatizar. Crear poesías Bibliografía y listado de recursos.

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Sarah Elbeshbishi

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Watkins Mill de fútbol busca conquistar a los coroneles Magruder esta noche, en 6: 30pm. El equipo está saliendo de una dura derrota para abrir la temporada, pero parece recuperarse hoy.

El equipo armó una dura batalla contra uno de los mejores equipos del condado, los Blazers de Montgomery Blair. Blair está saliendo de una temporada 8-2 el año pasado, y los 'Rines pudieron mantenerse competitivos con los Blazers durante toda la primera mitad, terminando con una puntuación de 13-10 en el medio tiempo.

"Conseguimos el salto en ellos primero cerrándolos en la primera impulsión y después pudimos anotar," Spencer joven Neil dicho. "Estaba cerca, pero limitamos nuestros errores durante toda la primera mitad."

"El fútbol de Rines no fue capaz de aguantar en la segunda mitad, perdiendo su control sobre los Blazers. El equipo sólo consiguió seis puntos en toda la segunda mitad, casi la mitad de lo que anotó en la primera.

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